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唐诗宋词精选100首(唐诗宋词你更喜欢哪个?你认为最经典的诗词是哪首)

发布于:2024-08-16 08:34:01 来源:互联网

颇喜欢唐朝诗人张志和的“七绝”诗《渔歌子》,<“西塞山前白鹭飞,桃花流水念鳜鱼肥。青箬立,绿蓑衣,斜风细雨不须归。”>……

张志和就像初唐四杰中的骆宾王一样,史称神童。童少时就已有超人才举,他生于唐玄宗开元年间,三岁就能识字写字,六岁就能试作文章,十六岁时已“明经及第”。所谓“明经”,是一种唐朝时期的考试项目,比考进士要容易得多了,它是考对经典书籍的熟悉程度,并非是考朝廷“命题”之下的生员的文笔才华。

张志和在《全唐诗》中仅存十余篇诗文,他一生中更多的精力是投注于研究道教,曾写过好几本道教的考著,写诗只是他的业余嗜好,他只是唯望自己平素的生活、能过得像诗歌一样的颋惺,黾勉又惬意!……

因“明经及第”之缘,张志和曾一度当过几任县官。但后况的他,又因母亡妻故,自身也被官场上的钩心斗角所倾轧,于是索性弃官隐居,潜移至浙江吴兴的太湖边上搭棚执栖,每日里在湖上垂钓觅趣,自娱自乐。可他又不想吃鱼肉,垂钓的钓钩是不装鱼饵的,类同于商朝时的姜尚、用直钩的钓杆钓鱼一样,玩的便是这种“讶异”与“新奇”!……

其结果是,他的名声也很快地传播了出去,就连长安皇宫中的肃宗皇帝都欣羡不已,还专门赠予他一男一女两个奴婢伺候,并对他的“放荡”生活,还时而恂谨俍探、照拂。

张志和性情逸韵倜傥,慎恭惕朴,还擅长吹箫与画作,是个文艺全才,惜之遗迹于史上的憾缺,终欠留传。…[捂脸]…

这首《渔歌子》诗,约写于唐代宗大历年间,挚友颜真卿时任湖州刺史,张志和驾舟去拜访他,两人在酒宴上即兴唱和而作,张志和写了五首诗,这首诗是其中之一。

从诗文的规格与押韵上析,这首《渔歌子》并不是传统意义上的诗,因为第三句并不是该有的七字句,就和该规格的绝句方式与要求,则有了哑然区别!……

这是因为,歌词是伴曲而最终成就的。根据某一种曲调去填写歌词,当固定为一种格式,就称为词牌!而唐朝时的歌词和伴曲,更倾注于诗与词境的要求,曲音的编排、弹奏、认为是处于次要位置的(可忽略)!首要的是词的本源之貌,好比《浪淘沙》就应该咏述一种大浪淘沙的境象,《蝶恋花》就应该围绕着蝴蝶爱恋着树枝上的鲜花。先是创诗需符、后才是编曲与吹弹演奏(跟随),那么这首《渔歌子》也同样首先要尊重“渔歌子”的画面,致于曲调的安排便是次要的事。鉴于此况,那么此诗第三句的“青箬笠,绿蓑衣”,则为视之等闲,可不必俨然待之了。(但时至五代乃至宋代,诗词方修补为更加完美的正统规范,填词创曲可迎奉翼翼侻哿,或另辟蹊径![加油])

首句“西塞山前白鹭飞”,西塞山概是太湖边上的一座山,这从张志和的生平未曾涉足过湖广鲁川,或可认定。此句的含义是,见到很多的白鹭在西塞山侧、尾随跟从着飞翔。白鹭是一种形如白鹤的鸟,此句颇含动态感之美,令人哑然舒爽。……

次句“桃花流水鳜鱼肥”。每年春暖花开、桃花开放之时,湖泊与大河里的水会迅疾猛涨,世代的民间亦称之为桃花水。而鳜鱼,是一种淡水鱼,性凶悍,常以小鱼为食,每年春三月的桃花盛开时,也是鳜鱼最蕃衍、活跃的时节,倘若有幸抓获,烹饪品肴,可谓肉质鲜美无比,不啻(江海之中)河豚也!………

第三、第四句“青箬笠,绿蓑衣;斜风细雨不须归”。是直接说出作者的自况,这时候他戴着青色的箬叶编制而成的斗笠,又披穿着绿色的蓑衣,所以面对着斜斜密密的春风、和淅淅沥沥的春雨,则不必性急地想着回归居所,可自挶心绪捝悢的一种释怀!“箬”是指竹子,泛义上也指竹子的叶子。

这首诗究竟好在哪儿呢?它的精神领域的内含又隐匿着什么呢?白鹭和鳜鱼、乃至大自然在春季里的巨细描绘,其实尚不算是很好的,但它好就好在、展现并激励了人们务需具备一种冲淡闲适、接受竑赟与侂煦的天性。……

张志和在诗中的表达,说明他已做到了这点,即克服了生活中的这个难题。而古往今来的许多人、估计是很难做到的!为什么呢?因为世人虽也欣羡或衷盼能和大自然的贴切拥抱,但却囿于生活境况的诸多惝怳与压力,又或是优渥之后的贪婪,所以依旧很难达标的!…[what]…

张志和能做到,是因为:一是他少年时天资聪慧,考中“明经”做过官,后又贬官,晓得当官也不过如此而已。二是他的老家始终有人做官,历久田财丰裕,为足以供他安居乐业的心理保障。即便是他在太湖边建造的几间的茅屋,也是他的兄长帮他办成的,无须困惑与烦恼。另外他还结识了好多个官场上的显赫(高官)人物,所以他绝不会受到地方官衙及恶霸之类的欺凌。……

他的诗,早就传遍了日本,就算唐朝时的日本朝野,日人皆曾为之沉酣与痴迷、神魂颠倒,尤天皇“嵯峨”着迷甚厉,他始辟了京都神社赋诗,摹仿并也亲作了《渔歌子》五首诗作和(诗),且要求朝中大臣、学士名人等一併随之跟附…。[可爱]这首张志和《渔歌子》和张继的《枫桥夜舶》,从唐朝以来一直延续着被选入日本的学校教课书,成为日人家喻户晓的一桩美事!……………………{“”}

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