勇士队队员(勇士输掉G4后,格林谈到杜兰特,并且要求他复出,对此你怎么看)
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2024-03-27
我是一名初高中英语老师,今年带中考学生,现就您的孩子英语学习给出我的建议。
中学阶段英语学习更多侧重于识记,即记忆背诵的知识点偏多,理解性的内容所占比重较少,由此可以明白要提高孩子的成绩,重点是要让孩子多记多背。英语学习很大程度上不是智力的较量,而是学习态度决定成绩的高低,愿意多读多背的学生,成绩自然不会太低。今年所带学生中,有些女生聪敏度并不是班级最好的,但就是愿意脚踏实地地背单词,背短语,读课文,成绩一直遥遥领先。
1.英语是一门语言,知识点有其系统性,但只掌握大概知识点还远远不够,要更注重琐碎知识点的日积月累。所以,我所带学生从一开始就要求记笔记,上课强调的重点要整理成笔记,但凡上课涉及到的知识点学生没有掌握都有必要记下来,平日除了记忆单词,还要多背笔记。我的学生因为熟记单词和笔记,一学期之后大多数学生成绩都能稳步增长。
1.初中阶段的英语学习,单词记忆程度能决定成绩的一半。因为读懂试题的前提是认识单词进而能够理解题义。不认识单词或零星认识几个,读不懂题干,直接挫伤学生学习的自信心。长此以往,会给孩子心理暗示,英语学习太难了会选择放弃。所以,想想办法让孩子先从记忆单词开始,建议采用自然拼读法记忆单词,认真练习两个月,就可以见效,让孩子先从能记住单词开始,找回学习英语的信心。
2.初二学习任务还不是十分繁重,可以给孩子选择一些优质的美剧,英语电影,拓宽视野的同时,可以让孩子好奇进而喜欢西方文化,带动他对英语学习的兴趣。愿意主动去学英语的时候,基本可以不用操心成绩的问题了,只要愿意学习,半年孩子的成绩提升会在30分之上。
希望我的建议对你有所帮助。
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