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10以内的分解和组成图(怎样提高一年级孩子的口算)

发布于:2024-02-10 21:10:05 来源:互联网

一年级的学习,特别是数字之间的加减,几乎都可以用穷举法来完全实现,但是许多家长不愿意让孩子实行一些背诵的方法,这种方法的确对孩子也不好。所以说很多家长试图用一些科学的方法来完成,那么只有大量的练习和熟练的练习才可以。

通常的做法就是在一年级的时候,数学会配套一个口算练习本练习本,然后家长让孩子每天完成适应的练习,再练习的时候要注意正确率和计算方式,无论是扳手指还是摆小棒,反正刚开始的时候必须要借助实物。

当孩子计算能力得到加强之后,就会出现像上面这幅图这样子的混合运算,其实这不能叫做混合运算,因为我们所理解的混合运算包括了乘除法以及括号,这里面只是加减法的一种混合相,比较来说孩子只要听清楚理解了加减法,换一种思路,只要孩子注意力集中了就可以做对。

在这种计算中,我们可以使用的方式就是用手指来表达中间计算数,防止出错。

当然数学计算的基础仍然是20以内的加减,包括了进位加和退位减,对于孩子来讲可能有些难度,家长的训练重点仍然是放在进位加和退位减上。

每个孩子在一年级的时候都要打好这方面的计算基础,这是以后数学学习的起步。

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