生物必修三课本(高一3+1+2,选物政地、物政生、物生地,有什么优缺点?哪种容易高分)
谢谢邀请!江苏是最早执行高考改革方案的,我陪女儿曾经走过3+2+等级的模式,如今,再来看3+1+2自然也很容易给大家解释明白。题主基本上已...
2024-02-10
谢谢邀请!
江苏是最早执行高考改革方案的,我陪女儿曾经走过3+2+等级的模式,如今,再来看3+1+2自然也很容易给大家解释明白。
题主基本上已经确定将3+1+2中的1设定为物理了,也就意味着是偏向理科的模式。虽然语数外三门不分文理,但是,物理和历史的选择其实是决定将来更多的是偏向理科还是偏向文科的模式的,因为高中不分文理,不代表大学招生不分文理,大学里肯定是专业分科的。
按理说,如果选择理科,对自己的成绩又自信,那么,物化生是最好的组合,题主既然没有选择物化生,可能是想避开那些理科学霸们,毕竟对于理科的学霸们来说,同时,对于那些985类特别是那些顶尖的高校来说,理科他们会毫无意外选择物化生的组合,因为这三门才是理科类专业要学的基础课。
不选化学,意味着避开了最强对手,但同时差不多也就放弃了冲击顶尖学校的机会。毕竟在语数外和物理(或历史)之外,剩下的科目是按照报考的人数的分数分配相应的等级,然后再转化为相对应的分数来算的。
此话怎解?比如说同样的化学和生物两门课,省内有三万人选择了化学,五万人选择了生物,计分的时候不管你的绝对分数是多少,试卷的难易程度如何,而是按照相对分数折算人数比例。比如说A等为前15%,对应的分数区间为100分至86分,也就是说你这门课全省前1%,折算成分数即100分,前15%,折算成分数就是86分。这样算来,最终决定你这门课的成绩的因素是什么呢?是报名参加这门课考试的人数和该门课报名者的科目强度。一则人数越多,竞争越烈;二则该门课参考者的水平越高竞争越激烈;三则跟你自己该门课的水平相关,你这门课学得越好,排位越靠前,折算的分数越高。总体来说跟考试卷的难题程度基本没有多大关系,因为你难人家也难。如果你该门科学得特别好,还希望难一点,可以跟别人拉开梯度。
这个选择的时候会有什么样的缺点?选科的时候,你并不知道别人怎么选,尤其是涉及到全省,这中间的盲目度是比较高的,而且有的学校早分班有的晚分班(中间大概会有半年左右的差距),基本上等你知道大家的选科结果后再想改科目,估计可能性不大了。既然如此,那么学生应该怎么选?个人认为,学霸就是想上顶级学校的,理科就是物化生,文科就是史政地,旗帜鲜明,你就是要面对强手去竞争的,否则,顶级的高校凭什么选你?除了学霸以外的学生呢,个人建议就选择自己擅长的科目。不管是物政地、物政生还是物生地,你觉得哪门是自己擅长的,能够在考试中最大发挥自己长处的组合,你就选择哪个。谁也不知道哪门能得高分,因为分数是转化来的,最终是不是得高分,要看这门课的报名情况,你自己的发挥怎样,你的竞争对手实力怎样。
最后,祝愿每位选科的考生吃透新高考的精神,找到自己最擅长的科目,并在高考中发挥出最好的成绩,同时又能避开最强的对手。
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