如何提高课堂教学效率(小学生基础不好,怎么提高上课学习效率)
谢谢邀请!我认为小学生要想提高上课学习效率应从以下几点做起1、做好课前预习 预习新课对小学生来说非常重要。在预习时,学生先对新课...
2024-08-10
钟扬生前是复旦大学生命科学学院教授、博士生导师。他长期致力于生物多样性研究和保护,率领团队在青藏高原为国家种质库收集了数千万颗植物种子;他艰苦援藏16年,足迹遍布西藏最偏远、最艰苦的地区,为西部少数民族地区的人才培养、学科建设和科学研究作出了重要贡献。这篇人物通讯介绍了钟扬的主要事迹,展现了其执着于科学事业,以及致力干西部少数民族地区科研事业发展的精神,诠释了“探界者”的内涵不新增加生命的广
度和高度,使有限的生命产生无限的价值和意义,造福更多的人。
课文开头从植物拟南芥的珍贵、研究价值及发现,引出执着的研究者钟扬,进而以钟扬的多重身份总结其“探界”的人生追求和成就,并从三个方面对其事迹进行报道。
第一部分(“种子达人”)通过钟扬接收转导师的学生、为学生量身定制个性化的发展规划、答应接收一直考不上的学生、从少数民族招学生并帮助他们补课等事迹,介绍了钟扬作为教育专家的责任和担当。在钟扬眼里,学生就跟他深爱的种子一样,都很宝贵,而他的研究思想和精神也在学生的脑中生根发芽,逐渐变为现实。
第三部分(“生命延续”):以钟扬为西部少数民族地区的人才培养、学科建设和科学
研究作出的努力和贡献,诠释了钟扬生命的意义--让更多的生命得以延续。
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