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2024-06-26
什么是教师专业化?
就是对自己的专业、对自己的学科领域了解的更全面和更详细,对传授自己的学科知识更系统和更有效,对学习的过程更善于激励、鞭策和调控。
总之,作为学生的引路人的教师,专业化水平越高,教育教学的效果就越好。
举个例子吧,更直白。
比如你要引领一班学生走川藏线,从内地出发,去西藏。
这条路,遥远,神秘,惊险,多弯,变幻莫测,但那遥远的西藏,有诗和远方。
你是领路人,你的专业素养决定了把学生带过去的成活率、舒适度和时间长。
你了解全程,你就知道怎么计划。
你知道哪里有拐弯、哪里有惊险、哪里有泥流、哪里有野兽,你就知道怎么小心、怎么避免。如果你不知道,学生的成活率就不会高。
你知道怎么激励、怎么指挥、怎么调控,你的学生就会行的更快、更稳。如果你不知道,队伍就会垂头丧气,怎么能抵达目标。
所以,专业至关重要。
提升教师的专业性,一方面需要创造更多的机会,让教师走出去,让专家走进来,在交流中提升教师的专业性。另一方面,也是更为重要的,就是教师在教学实践中,要勤于积累,善于总结,积极思考,教师的自我主动发展才是教师专业提升的根本途径。
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