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初中化学教案(初中化学溶液的配制实验实验设计)

发布于:2024-05-15 14:52:00 来源:互联网

初中化学溶液的配制实验设计

①从计算错误角度考虑天平读数有问题。药品和砝码放颠倒了,称量原则是“左物右码”,即左边物体质量=右边砝码质量+游码质量,但是现在物体在右边,现在变成了砝码质量=物体质量+游码质量,如正确称量2.5gNaCl,应在右盘放置2g砝码,再用0.5g游码,若放错位置,将砝码放在天平的左盘,则实际称量NaCl的质量为2g-0.5g=1.5g,这样会导致配制的溶液溶质质量分数变小;左盘放纸片但右盘没有放纸片,调零时,游码未拨回“0”刻度。

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