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一年级数学上册教案(小班数字11的教案)

发布于:2024-04-04 11:16:01 来源:互联网

活动目标:

  1、认识1—10的数字宝宝。

  2、喜欢数学,并积极参与数学活动。

  活动准备:

  数字卡片。

  活动过程:

  一、认识数字1—10

  ——教师出示数字卡片1—10,诶你感到幼儿认识数字。

  二、游戏:找数字

  ——教师事先把1—10的数字宝宝贴在教室里的各个角落。

  1、 教师:你们认识数字宝宝1—10吗?请幼儿从1数到10。

  2、教师请个别幼儿来操作——现在请幼儿听仔细要求,听听老师要求你们找什么数字宝宝,看看谁找的对,没请到的幼儿要看仔细他们是不是找的正确,如,找的不正确的,你们要指出来。

  3、游戏开始:教师说:数字宝宝9在那里,请到的这名幼儿去找数字9,并将数字卡片9贴在黑板上。

  4、游戏可反复进行,教师一旁指导。

  三、游戏:谁不见了

  ——教师将数字1—10的卡片贴在黑板上。

  ——教师先请幼儿一起认识数字1—10。

  ——教师在在数字1—10的卡片中拿掉几个数字,请幼儿观察黑板上的数学里,睡不见了。

  ——教师可从简单到难:先从1—5开始:1—5的数字宝宝里少了谁啊?

  ——在1—10的数字宝宝中少了谁啊?

  四、练习操作

  1、教师分发幼儿用书——翻开书本第11页。

  2、教师讲解作业要求,幼儿操作。

  3、教师巡查指导,并帮助个别幼儿。

  ——注意:贴贴纸要要轻轻的撕,撕了的废纸要扔垃圾桶里。

  4、教师批改幼儿作业,幼儿纠正作业。

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