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三年级上册应用题(三年级孩子，写作业边写边玩有什么好办法)

发布于：2024-03-21 17:34:06 来源：互联网

很高兴回答这个问题。

三年级的孩子，写作业边写边玩有什么好办法？

我们必须认识到，爱玩是每个孩子的天性，世界上就没有不爱玩的孩子。其实很多时候，玩也是一种探索世界、建立人际关系的过程。所以在玩的时候也能学到很多书本上没有的知识。但是，什么时候可以玩，怎么玩，孩子们却不能把握好这个度，需要我们大人的引导和帮助。

为什么孩子三年级了，还会出现这种写作业边写边玩的现象呢？大概有以下几个原因//p1.toutiaoimg.com/large/pgc-image/b285ded0d57d445a82846337fee26454" web_uri="pgc-image/b285ded0d57d445a82846337fee26454" img_width="602" img_height="966" fold="0" onerror="javascript//p1.toutiaoimg.com/large/pgc-image/86992dad310643999b6b3b64cf906326" web_uri="pgc-image/86992dad310643999b6b3b64cf906326" img_width="867" img_height="670" fold="0" onerror="javascript//p1.toutiaoimg.com/large/pgc-image/5a2e0eb965ac4875b7818a077489495c" web_uri="pgc-image/5a2e0eb965ac4875b7818a077489495c" img_width="640" img_height="520" fold="0" onerror="javascript//p1.toutiaoimg.com/large/pgc-image/4c5332f2c2b44786a8b5e6986b4debbe" web_uri="pgc-image/4c5332f2c2b44786a8b5e6986b4debbe" img_width="576" img_height="327" fold="0" onerror="javascript

1、趁现在还没有定性，及时纠正孩子的不好的学习习惯。

对孩子进行注意力训练。上课时集中注意力听课了，学习效率就有保证。那么，写作业对于孩子来说，就不是很困难的事情。而且注意力集中了，专心写作业，很快就能写完。培养孩子独立思考的习惯。家长辅导孩子写作业时要学会放手，不能手把手地教。孩子只有自己体会到了通过自己的思考解答出难题的成就感，才会爱上思考，然后主动动脑子。只要愿意动脑子，手也会跟着动起来了。带领孩子制定学习计划，学会合理规划时间。孩子们的生活，除了主要任务学习之外，还有劳动、文体活动、社会交往等方面的内容。只有制定了合理的计划，明确在什么时间做什么事，按计划学习，做到专时专用，学习效益才会有保证。

2、制定写作业的规则。每天根据作业的多少、难易程度，预估出写完作业所用的时间。他可以选择如果在规定的时间内保质保量地完成作业，就能得到小红花，或者由父母陪伴孩子做他喜欢的事情等。在孩子写作业时，要多留心他表现好的一面，并及时指出来，给出正向反馈。比如说//p1.toutiaoimg.com/large/pgc-image/4490d4f9e7b046e2b711aef46dfca029" web_uri="pgc-image/4490d4f9e7b046e2b711aef46dfca029" img_width="640" img_height="450" fold="0" onerror="javascript：errorimg.call(this);" >

4、生活中，也要学会放手，多给孩子一些锻炼机会，让他们学着自己照顾自己，自己安排自己的生活和学习。这样，孩子的惰性就能慢慢减小，而且能让他感受到自己的价值，变得勤快起来，做事情也会越来越有条理，知道什么时候该做什么事，该怎么做。到了写作业的时候，他就会慢慢懂得先写后玩。

6、少或者不给孩子布置额外的作业，也不要一个劲儿地催促，就按照事先定好的规则，放手让他自己做。降低孩子主动磨蹭的可能性。

7、给孩子营造一个无干扰的学习环境。 三年级的孩子，本身注意力集中的时间就不长，所以在写作业的时候，大人就要关掉电视、手机等可能干扰孩子注意力的东西，默默地陪在一边看书，或者其他正事。没有外物的干扰，也会好很多。

综上所述，写作业时边写边玩并不是个例，而是很多孩子都有的毛病。不同的孩子，写作业磨蹭有不同的原因。找到原因，我们就要从培养学习习惯入手，通过各种方式激励他把好的行为不断强化，鼓励他把坏的习惯逐渐减少。这样一加一减，只要我们和孩子一起坚持下去，这种情况就会逐渐得到改善！

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