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精卫填海教学设计(精卫填海教学建议)

发布于:2024-01-28 16:40:05 来源:互联网

本文是篇文言文,节选自《精卫填海》,只有两句话。第一句比较短,介绍炎帝的女儿女女娃。第二句比较长,讲了两层意思:一是女娃为什么会变成精卫鸟,二是精卫鸟做了什么,刻画了英勇顽强的精卫鸟的形象,反映了古代人民征服水患的强烈愿望和不畏艰苦,勤奋不止,不达目的、誓不罢休的精神。

东海固然大,而精卫鸟坚韧不拔的精神更为伟大,这正是我们民族精的这一种象征。

因此,在传统文化课的学习中,我们要引领学生形成这一民族精神的记忆,增进民族精神的理解,从而在民族精神回归生活时提高文化的自信,这是本节课的重点,也是难点。

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