最好的二本学校(你觉得二本中哪个学院大数据好?为什么)
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2023-12-20
教学内容 人教版一年级数学下第43页 教学目标 1.知识目标: 1、通过具体的情景让学生感知100以内的数的多少,进一步感知100以内的多少,会用“多一些,少一些,多得多,少的多”描述数之间的大小关系。
2、能力目标:培养学生的观察力,概括力。
3、德育目标:使学生感受数学无处不在。
4.情感目标:激活学生了解“多一些,少一些,多得多,少得 多”的主观需要,使学生爱学,乐学,在活动中体验成功,培养学生团结,协作的精神。
以上目标在数学活动中渗透,形成德育、智育、知识与能力的结合,本课的重、难点是:理解“多一些,少一些,多得多,少得多”的意思,并能用它描述数之间的大小关系。
指导学生进行正确的估计,培养学生的观察、分析、比较等多种能力。
培养学生的数感和数学应用意识。
教学重点 通过具体的情景让学生感知100以内的数的多少,会用“多一些”“少一些”“多得多”“少得多”描述两个数之间的大小关系。
教学难点 数感的培养 教学准备 多媒体
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