首页 - 娱乐 > 牛和鹅教学设计一等奖(乡村小学50多岁的语文老师普通话引起热议,你怎么看)

牛和鹅教学设计一等奖(乡村小学50多岁的语文老师普通话引起热议,你怎么看)

发布于:2024-06-29 14:52:10 来源:互联网

首先我想说的是第一句话是:请善良一点,因为每个人都在和人生苦战。我也是一位从教近30年的农村初中语文老师。不用换位就本位思考,非常理解这位同行在她的处境中的所作所为。

先说我们这代人的启蒙教育,当时正值文化大革命中,教我小学一至二年级的语文老师是一个年级近60岁快退休的老先生。他对拼音和部首几乎都不会,他们上学时跟我们的要求不一样,他上课时用的特溜的河南方言,课堂上拼读zu(足)时,交给我们发出的音是zu---jue(脚)。我们的方言“足”就是“脚”土话口语读jue(觉),我们小孩子不知道拼命的读zu(足)——jue(脚)觉,后来从教室外路过的高年级老师都给我们订正了,这样的事情太多了,所以无论是普通话和书写,我的启蒙教育都是负数,深深的烙印了影响我今后生活,心里特自卑。从中师毕业回到母校后,我带头用普通话上课,带动了整个学校课堂的改变,一晃这是20多年前的事了。

现在初中学生的普通话,基础比较好,我在课堂上发音不准时,被学生指出时我虚心接受,及时订正,并记到课本上,课下也勤查字典,集中突破一些常用的词语的发音。还好自认为上课语言幽默,教学业绩也不错,所以虽然普通话不太好,并没有影响我的教学的热情以及学生对我的认可。之所以讲我自身的经历,就是让后辈了解前辈老师的经历以及人各有所长。少些误解,多谢理解,从而让我们学会平视或仰视他人。这位小学语文老师受地区方言的影响发音不标准不太好改变。虽然发音不准,却坚持工作在一线,肯定是教学认真,工作热情高。在评价一位老师,称职不称职时首先是用师德来衡量的,当然普通话讲得好,字写得漂亮更是锦上添花,更符合一个好老师的标准。另外,从孩子的角度考虑,语文基础的奠定非常重要,社会毕竟在迅速发展中,更希望今天的孩子的启蒙教育少走些弯路,让今后他们的人生更顺畅些。学校可以适当调整这位教师的工作岗位,让她教稍高的学段。或者凡是拼音教学,让年轻发音准的老师代教一段时间也未尝不可。

总之,希望网上的热议,不要给这位教师带来工作压力和心理阴影,也真诚希望广大同仁都能虚心学习,不断钻研,与时俱进,做一个新时代的合格的好老师!

郑重声明:本文版权归原作者所有,转载文章仅为传播更多信息之目的,如有侵权行为,请第一时间联系我们修改或删除,多谢。

相关文章