原来这么简单(做题的时感觉题特别难,看答案的时候才发现原来这么简单为什么)
学习的目的是为了解决问题,做题就是解决问题的一种,他是一种知识的应用,涉及到对于知识的理解的深度和广度。很多学生都会有这种感觉,自...
2024-02-02
学习的目的是为了解决问题,做题就是解决问题的一种,他是一种知识的应用,涉及到对于知识的理解的深度和广度。
很多学生都会有这种感觉,自己看题特别难,看答案或者听了老师讲解后又觉得简单。这种状态其实在似懂非懂之间,对于知识有了一定的了解,但并不深入,或者是对于技巧不熟练。这是一个关键时期,努力突破了,成绩就上去了,不突破可能维持个现状就是最好的结果了,而大概率可能下降,因为随着时间的推移,信心会被慢慢的侵蚀掉。
对于这种就差临门一脚的状态该怎么办?我的建议是:
一、先独立思考,理清知识要点,弄清其内涵外延,及知识前后的联系。独立思考的过程是很重要的,有些同学在遇到问题时就去问老师,看似积极,其实效率并不高,因为缺乏了自己独立思考的过程,仅仅是个拿来主义,无法真正深刻理解知识,当独立思考时,一定会产生很多问题,你可能自己解决一部分,不能解决的你也会有各种设想,只是自己无法确定,这时候老师的点拔才真正起到四两拔千斤的作用,让你醍醐灌顶般的领悟,达成对知识的真正掌握。
二、多问问题,这种问应该体现在学习的各个环节。如预习,听讲,讨论,作业,考试后等。当然,同前所述,你的所有问题都是在你充分思考之后才去问的。我们很多同学不爱问,这是懒惰,很多同学不善问,这是没有思考。
三、多练习,掌握足够的解题技巧。技巧是一种技能,也是知识点的一部分,它体现为对知识的熟练应用。老师在讲授知识点时,会不时带出该知识的应用技巧,认真听讲并积极思考的同学会大有收获,而不认真听讲,随时思想开小差的同学总是会在关键的知识应用上没有注意,使得上课效率大打折扣。
而课外练习往往是老师对该知识点应用及解题技巧的回顾与加强。他为课内掌握知识不牢固或者是有缺陷的同学提供了一个弥补的机会,而很多同学并不能抓住。所以认真完成作业,独立完成作业至关重要。
为什么题海战术有效?就因为大量重复的练习,可以增加知识的熟练度,增强技巧的熟练度,增强面对题目时提取信息的熟练度。虽然广受垢病,但没有哪个学校不用,特别是高中,否则,考试时间内你连题目都读不完。
总之,解决题主问题的方法就是多思、多问、多练,别无他法。
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