服务连侨谊乡情传五洲——浙江省侨务工作科学发展综述
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2013-12-26
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输了比赛,但别输了未来(大昭评论)
叹息只能表达情感,无助于改变落后,青少年足球训练、竞赛和教育的教训,都是培养下一代球员的教材
新年刚刚来临半个月,中国足球又来给球迷添堵,23岁以下中国男子足球队在亚锦赛小组赛中被淘汰。
好不容易争取到主场作战,好不容易拿下了3届比赛以来的首场胜利,但好景不长,第二战失球后怎么也扳不回来,第三战更加乱了方寸,暴露出的问题已经不只是丢球。
23岁的年纪,不大不小,要是还没踢出点名堂,恐怕日后很难再有多大的上升空间了。按说,这个年龄的球员,除了比赛经验可能未至老到,其他方面应当都已没有欠缺,体能甚至处于足球生涯之中的最佳期。从实战情况看,中国队球员的表现既有因基本功不精导致后防失守,也有因战术意识和执行力不一而难以威胁对手。前者表明青少年足球训练这项基础工程不够扎实,23岁再补课已经来不及,后者则是青少年业余足球竞赛体系需要反省和改进,解决会踢球却不会比赛的短板。
近几年,足球运动得到举国上下的重视。国人喜爱足球,期盼中国足球加快发展步伐,取得与一个大国地位相称的成就。
足球改革虽然已有很大的付出和努力,但长期形成的顽疾不可能在短期内得到根治,不能奢望立竿见影。就拿这届亚锦赛中国队与卡塔尔队的比赛来说,中国队队长被红牌罚出,多名球员被黄牌警告,赛后指责裁判,球员在告别青年时代的比赛中留下并不光彩的记录。这样的言行也是对中国足球管理层长期忽视足球教育的警告。为什么年轻球员的赛场表现不如前辈?为什么他们不懂得如何按照比赛规则和规律踢球?谁来给年轻球员以健康向上的足球教育?
以往,青年队比赛受挫,最让人担心未来成年国家队后继乏人。其实,青年队的教训是留给更年轻的少年队的,提醒中国足球未来务必重视从少年时期就打好底子,立下规矩,走对路子。叹息只能表达情感,无助于改变落后,青少年足球训练、竞赛和教育的教训,都是培养下一代球员的教材。
《 人民日报 》( 2018年01月16日 15 版)
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