孟晚舟加拿大律师(孟晚舟出庭时身边有不少随行的人是什么身份?又说明了什么问题)
目前孟晚舟在加拿多还要继续待一段时间,已成事实。如果事实短期无法改变,那就选择接受。这也说明孟晚舟女士会在加拿大要做好相当长时间生...
2024-08-09
1.使学生成为学习的主人
翻转课堂,教师可以利用教学资源,让学生能根据自身情况来安排和控制自己的学习。
2.突破传统课堂教学的时空限制。
翻转课堂中,不再是系统的讲授知识,而是根据学生的需求去帮助学生。
3.加强教师与学生的互动。
翻转课堂最大的好处就是全面提升了课堂的互动,具体表现在教师和学生之间以及学生与学生之间。
4.加强老师与家长之间的沟通。
翻转课堂不仅对老师和学生提高了要求,同时也需要家长的积极参与。
5.增强学生独立自主的能力。
独立课堂要求每个学生独立学生,可以使老师关注到每一位学生。
扩展资料:
翻转课堂开展环节:
1.制作导学案。教师在深入研究教材内容和学生知识基础的情况下,以备课组为团队,集体制作导学案。主备教师在该科集体备课会前备好下一-周的学案和PPT;下周在集体备课会上共同研讨、优化学案和PPT;学案由主备教师和备课组长签字后交由复印室印刷,PPT和学案电子版交教科处备案;至少提前一天下发给学生。学案要有发、有收、有评。
2.创建教学视频。首先,教师深入研究教材内容和教学大纲(课程标准),明确学生必须达到的目标,以及视频最终需要呈现的内容;其次,收集资源和创建视频,应考虑不同教师和班级的差异;第三,在制作过程中应考虑学生个体差异性,以适应不同学生的学习方法和习惯;第四,教学视频原则_上不超过15分钟。
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