八年级下册英语课文(初二了,英语成绩一直徘徊在及格边缘,怎么办)
先分析原因,为什么英语成绩一直徘徊在及格边缘。是基础没有打好,还是因为初二的英语课程比原来更难了,跟不上了,导致英语成绩下滑了呢?...
2024-08-04
先分析原因,为什么英语成绩一直徘徊在及格边缘。是基础没有打好,还是因为初二的英语课程比原来更难了,跟不上了,导致英语成绩下滑了呢?
英语的学习和语文的学习其实有些不同。语文作为母语,在难度上要高得多,短时间很难看到明显的提高;而英语学习不同,先分析自己学习的薄弱环节,有计划地进行攻克,提高成绩绝对不是难事。
单词关的攻克,这是英语学习的基础。如果觉得学习单词困难的话,可以找一些适合自己的方法。比如我学英语的时候,音标学得很好,会试着把单词按发音规则进行排列,如有些发音相同的单词就统一记忆。当然这个方法使用在单词量不是特别多的时候,把字母组合、字母发音按规则一排列,只有很少的是不符合的,单独记忆就好了。这个方法最大的好处就是,可以根据读音才单词的拼写,八九不离十吧。
初二的英语还比较简单,可以采用背诵课文的方法。这是非常笨拙,但是非常有效的方法。我初中的时候,英语成绩很好,除了上过额外的发音补习班,其他的方面没有补习过。而这一切的功劳来自我的英语老师,她是一位自学成才的老师,她的方法就是死记硬背。这位老师对我们要求很严格,学完一篇课文,背诵一篇课文,而且还要求能够全文默写。在这样方法下,我的英语成绩是非常出色的。
可惜的是,到了高中,没有老师再逼我背课文了,成绩也就没有原来那么出色了。所以肯定的是想要提高英语成绩,初中阶段采用背诵的方法是绝对见效的。
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