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二年级上册语文看拼音写词语(二年级学生不认识几个字和拼音，是否再读个二年级比较适合)

发布于：2023-12-25 18:28:03 来源：互联网

小公鸡和小鸭子练习题

上面是一年级下册第三单元第五课小公鸡和小鸭子的课后练习题。如果家长能天天督促孩子完成以上类似的练习题，学好语文真的不难。不过你家孩子“二年级了，认识不了几个拼音和生字”，说明语文基础很差，现在是不允许降级的，所以唯一办法是只能充分利用假期的时间，从一年级开始，一课一课地按下面学习方法去辅导孩子过关，希望有所帮助。

1、初读课文。

首先指导孩子听课文朗读音频或看课文情境朗读视频，初步懂得课文主要内容。

其次让孩子养成预习课文的好习惯。

①标好自然段

②圈好本课12个生字

③用横线画出有关词语。

④标记课文难懂的字、词、句。

⑤边读课文边记忆生字和词语。

2、精读课文

第一自然段要掌握的知识点为：

①小公鸡和小鸭子要去干什么？

②“一块儿”换个词语，用“一块儿”说句话

③认识提土旁（与土有关），如地、块、场。

④区分同音字“块”和“快”

第二自然段要掌握的知识点为：

①小公鸡和小鸭子在哪里干什么？结果怎样？

②为什么小公鸡捉到了很多虫子?而小鸭子捉不到虫子?用“因为”……所以……来回答。

③区分zǎo dào（早到）和zhǎo dào（找到）

④体会“吃得很欢”和“急得直哭”

⑤形近字“直 真 具”的区分

⑥提手旁（与手有关）的字 如：捉、把、挂

第三自然段要掌握的知识点为：

①区分同音字“和 河 荷 禾”

②三点水的字（江 河 清 没）

③足字旁的字（跟 路 跳）

④换部首记生字（跟 根 很）

⑤小公鸡和小鸭子又来到了哪儿？他们在干什么？结果怎样？

⑥为什么小鸭子不让小公鸡下水？小公鸡为什么会下水？

⑦理解“偷偷地”

第四自然段要掌握的知识点为：

①口字旁（一般与口有关）的字 如：吹 吃 叫 喊 听

②理解“忽然”和“飞快地”

③仿句练习

小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面。

小鸭子飞快地游到了小公鸡身边

小蜗牛（ 慢慢或轻轻或悄悄）地爬到了大白菜上。

④小鸭子在水里捉鱼时听见了什么？他又做了什么？小公鸡为什么要谢谢谢小鸭子？

⑤学了这篇课文，你懂得了什么道理？

至于一年级拼音，可以让他在儿歌与手势中反复记忆与区分。如b和p的记忆 b（右下半圆bbb）,p(右上半圆ppp)，也可归类记忆（一年级语文上册52页就有声母、韵母、整体认读音节三个表）。特别易错的音节有ye和liu ,孩子们喜欢写成yie和liou,帮助改正和记忆，可这样说：韵母ie变成整体认读音节ye,要把小i改成大y,除了声母y后面是ou读成you（优）外，其余都是iu（优），如liǔ shù shān qīng shuǐ xiù

总之 多交流多总结多过关，孩子一定能赶上来。

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