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抛家舍业跨国陪读，利大弊大？

发布于：2014-11-28 09:05:00 来源：人民日报海外版

今天，欧洲网分享来自人民日报海外版的“抛家舍业跨国陪读，利大弊大？”，希望大家喜欢。

杨 琦

中国家长爱子心切，望子成龙催生了中国式陪读。值得一提的是，这种全方位的陪读并不仅仅出现在国内。近几年低龄留学兴起，很多家长跟着孩子走，抛家舍业到国外陪读。

高中生家长陪读较多

“在孩子出国就读高中的家庭中，选择出国陪读的家长比较多，特别是年龄集中于15-18岁，读私立和公立的走读学生，陪读的家长占多数。”北京留学服务行业协会会长桑澎认为，近年来出国陪读家长数量有所增长和低龄化留学趋势的发展有关。

不过，桑澎同时也指出，中国家长跨国陪读的现象并不普遍。因为对于中国每年几十万的出国留学总人数来说，15-18岁这个年龄段所占的比重相对较少。“以去年北京市留学服务机构送出学生的人数为例，出国就读高中的学生不足3%。”

此外，这和很多国家关于陪读的政策规定也有关系，各国陪读政策差异还是比较大的，有些国家不允许陪读，比如英国、美国，这也会对父母陪读的决定造成影响。“从国际上看，中国家长不属于陪读较多的群体。韩国家长陪读的情况较多一些。”桑澎介绍说。

对孩子在国外不放心

“隔壁房间的孩子一哭，她一边替人家爸妈心疼，一边庆幸自己跟着孩子出国了。”上海一家留学机构的工作人员小茹（化名）讲述了她的朋友彭女士的跨国陪读经历。

去年，小茹帮助彭女士12岁的女儿申请了澳大利亚的初中，彭女士决定放弃事业陪同女儿出国读书。“小女孩确实是娇生惯养长大的，每天早上保姆帮着穿衣服梳头发，自理能力差了点。”小茹说。而对于陪同女儿出国读书，彭女士几乎没有犹豫。“她真的很爱孩子。她当时说如果是男孩子还放心点，女孩子一个人在外边总觉得不安全，而且孩子还这么小，只有她在我眼皮底下才放心。”小茹转述了彭女士当时的话。女儿也撒娇，“妈妈去我就去”。这更坚定了彭女士陪读的想法。

桑澎认为，家长陪伴孩子出国，主观上可以减轻家长对孩子的担忧，这是跨国陪读的一个优点。

“几乎没有了自己的生活，孩子就是她的中心”。 小茹这么描述彭女士在澳大利亚的陪读生活。去澳大利亚陪读之前，彭女士和朋友一起经营一家家居用品店，虽然不是特别忙，但还是挺充实的。为了陪读，她放弃了这份事业。“她英语一般，在澳大利亚也没什么朋友，女儿去上学她就上网，看哪个朋友在线能和她聊聊天。我觉得孩子不孤单，她挺孤单的，同时，她丈夫一个人在国内也挺孤单的。”小茹以旁观者的角色谈她的感受：“付出挺多的，尤其是她父母年龄也大了，她还是独生女，都不能在身边照顾，希望她女儿以后能理解妈妈为她付出了很多。”

不利于孩子成长

家长爱子心切，可是往往忽略了出国是为了让孩子适应国外生活，达到锻炼孩子的目的。“她就像保姆一样，把孩子生活上的所有事情都包办了，孩子的生活自理能力还是很差。”小茹觉得彭女士的孩子没有和同批出去的小留学生一样得到锻炼。“跟她差不多同时出国的有个去美国读书的小孩，暑假回来时明显感觉孩子长大了。”

和彭女士女儿主动要求家长陪读不同的是，一些年龄稍大的留学生对家长陪读更多的感觉是别扭。“我妈有时候不太能理解国外的生活。”已经学成归来的丁可（化名）对于曾经的“被陪读”感觉有点无奈。最初去澳大利亚读大学时，妈妈坚持过去陪读，她还挺乐意的。当她熟悉了当地生活之后，开始嫌弃妈妈“管教太多”。“比如，有当地同学会组织通宵的舞会，妈妈就不让我去参加，她会觉得晚上不安全。”当然，面子也是个大问题。“学校的中国学生中就我妈陪读，太别扭了，同学笑我离不开妈妈。”由于女儿的抗议，丁可妈妈陪读了小半年后回国了。

“我认为出国陪读不是一个值得推荐的做法。”桑澎说，出国陪读不仅花费不菲，而且易造成孩子对家长的过度依赖，无法融入当地环境，客观上来说影响孩子独立成长。

《 人民日报海外版 》（ 2014年11月28日 第 08 版）

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