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儿童线描画(如何正确评价一幅好的儿童线描画作品)

发布于:2024-08-11 08:34:01 来源:互联网

(左志丹) 写生比临摹困难得多。

初学写生的儿童,虽然已具备了一定的观察力,但这种观察力是片面的、局部的。

无论他们画得好与坏,只要能画出他们观察到得特点,作为家长和教师就应该鼓励他们大胆地去尝试。

一些家长总要求自己的孩子画直线一定要直,画圆圈一定要圆。

其实孩子弯曲歪斜的线条正是儿童绘画生动所在,是倾注他们感情的线条,是不少画家苦苦追求而不可多得的。

由于儿童在比例方面观念差,把握整体形体的能力较弱,在写生时又毫无顾忌,不受任何框框的限制,大胆地取舍与夸张,因此所画的物体与客观对象有一定差距。

他们常常把自己印象最深、最感兴趣的东西刻画得非常仔细。

如画人时把头部画得很大,身子画得很小,或头小脚大;一根一根地画眉毛;对衣服上的花纹及缝线会不厌其烦地描绘,直到自己认为画像为止。

比例的失调,无意识的夸张、变形、概括使儿童画倍增天趣。

评价儿童线描写生作品时,应肯定儿童的天趣,同时不能忽视儿童的年龄。

对不同年龄段的儿童画有不同的评价标准,因为儿童的年龄不同,观察力、表现力均有差异。

五六岁儿童的线描应以线条的灵动、造型的夸张生动为美;七岁以上的儿童观察力、表现力增强,不仅要求他们的作品具备稚拙的夸张美,同时,还应让他们认真地观察对象,注意形体比例的相对准确,使他们的作品具有整体概括的写实美。

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