七年级生物上册(我家小孩刚上初一,不喜欢上生物老师的课该怎么办)
学生偏科往往有很大的心理因素,他们往往觉的自己在该科(比较差的科目)没有潜力,没有天赋,从内心里排斥它。往往在有意无意的回避它,越...
2024-08-10
学生偏科往往有很大的心理因素,
他们往往觉的自己在该科(比较差的科目)没有潜力,没有天赋,从内心里排斥它。
往往在有意无意的回避它,越是这样成绩越不见起色。
与老师沟通一下,那么推荐你的办法是:
让他担任比较差的科目的课代表。让他无法逃避去接触该科目。而课代表一般都是在该科学习突出的人担任的,这样就可以给他信心,给他鼓励。让他感到老师在意他,培养他。他将心比心也不会对不起老师的关怀。
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